Как подготовить инклюзивный проект?
- Оценка потребностейПроведите исследование, чтобы определить потребности людей с ограниченными возможностями. например, можно собрать группу людей и побеседовать с ними об их потребностях в культурном досуге01
- Участие заинтересованных сторонВовлеките членов сообщества, представителей организаций, работающих с людьми с ограниченными возможностями, и других заинтересованных сторон для получения обратной связи и поддержки02
- Разработка концепции проектаДля этого важно определить его цели, целевую аудиторию и ожидаемые результаты03
- Планирование программыРазработайте программу, которая учитывает потребности различных групп пользователей, включая специальные мероприятия, которые могут быть доступны для всех04
- Обучение персоналаОбучите библиотечный персонал вопросам инклюзии и специфическим потребностям пользователей с ограниченными возможностями05
- Оценка и корректировкаПосле запуска инклюзивного проекта регулярно оценивайте его эффективность и вносите изменения на основе обратной связи пользователей06
- 1В адаптировании программ (темп, объем, простота изложения, специальные вспомогательные материалы, приспособления и т.п.).
- 2В изменении условий и способов подачи материала (например, учесть особенности цветовосприятия, доминирующие каналы восприятия и т.д.).
- 3В изменении форм и способов взаимодействия с инклюзивной группой и получения от нее обратной связи.
- 4В спокойной и доброжелательной обстановке.
В 2021 году в библиотеке была презентована книга с 3D-иллюстрациями для слабовидящих людей, созданная в рамках проекта «Книги на ощупь» на основе работы Крокетта Джонсона «Гарольд и фиолетовый мелок».
ребята приступили к созданию этой книги в новом формате - теперь она будет сопровождаться шрифтом Брайля. Ребята познакомились с жизнью тифлопедагога Луи Брайля и разработанным им рельефно-точечным тактильным шрифтом, с книгами для слабовидящих людей, а также с мобильным рабочим местом.
Проект инклюзивной творческой мастерской "Я вижу руками" был представлен в модельной библиотеке № 1 в честь 300-летия Перми. На выставке была продемонстрирована коллекция работ из серий "Прогулки по Перми" и "Абстракция", выполненных художниками с нарушениями зрения. Картины содержат специальные тактильные элементы, позволяющие посетителям физически взаимодействовать с ними.
Круглый стол для обсуждения новаторских идей и возможности их реализации был проведен в рамках цикла мероприятий в хабе «Точки роста». Было принято решение:
- издать многоформатный литературный сборник
- продуктами участников хаба по направлению «Кино» должны стать ролики с тифлокомментированием о жизни людей с инвалидностью,
- продукты театрального искусства – это инклюзивные театрализованные сценки взрослых и детей к библиотечным мероприятиям.
победительница конкурса "Гений - это ты!" по направлению "Маркетинг в социальных сетях" Алсу Тагирова рассказала о том, что такое целевая аудитория проекта на примерах шоколадного батончика и инклюзивной студии «Компас ТВ». Познакомила слушателей с методикой «Jobs to be Done» для изучения целевой аудитории. В качестве практики Алсу предложила познакомиться со своей группой ВКонтакте и определить её целевую аудиторию. Слушатели активно высказывали свои предположения и смогли грамотно определить аудиторию по методике, рассмотренной ранее.
Цикл мастер-классов по созданию мультипликационного фильма в технике перекладной анимации. На занятиях, став главным режиссёром, сценаристом, монтажёром и художником-мультипликатором ребята воплощают свой авторский проект с помощью технического оборудования библиотеки. Мероприятие участвует по программе "Пушкинская карта".
Мероприятие проводилось в рамках проекта инклюзивной анимационной студии «Теремок», который прошел отбор в конкурсе народных инициатив «Народный бюджет».
Инклюзивные уличные кинопоказы направлены на адаптацию людей с особенностями зрения посредством тифло-кинематографа. На инклюзивном кинопоказе под открытым небом (Городской сад имени А.С. Пушкина) 5 короткометражных фильмов разных жанров. В подборку вошли комедии, мистические драмы, мелодрамы и фильмы в формате «скринлайф». Картины объединяются в единый географический цикл – все они сняты местными съемочными группами на территории Урала.